场景育人科教融合，集团智慧协同探究

为推进落实太仓市教师发展中心“科教融合、科研求质”理念，发挥学校科研的“引领、研究、服务、助推”功能，以科研活动为载体，以教学课堂为核心，扎实推进课堂教学改革，协同提升课题研究水平，太仓市荣文中学科教融合实践研修活动暨太仓市第一中学教育集团科研协作共同体活动于11月16日举行，集团兄弟学校均派科研代表参加。

荣文中学副校长包群英( 省教研课题主持人)作关于《指向学科育人场景式学习的实践研究》报告。

荣文中学信息技术学科带头人陆志诚老师的《信息的获取》，青年教师戴宇杰的《动能、势能、机械能》公开课，都围绕场景式育人积极探索，勇于实践，取得很好课堂效果。